> 뇌교육이란 > 뇌교육의 미래 > 뇌교육의 미래 창조를 통해 인간은 상상을 현실로 만들 수 있습니다. 뇌교육은 뇌가 가진 무한한 가능성을 개발하고, 인간의 뇌가 가진 창조성을 발휘하게 하는 교육입니다. 우리가 뇌를 사용하는 목적은 ‘가치’를 창조하는 것입니다. 평화는 우리가 창조할 수 있는 최고의 가치인 동시에 모든 다른 가치들의 기반이 되는 것입니다. 평화를 창조할 수 있는 파워야말로 인간의 뇌가 가진 최고의 능력입니다. 인류평화는 한 개인이 만들 수가 없으며, 어느 한 단체나 국가, 종교가 이룰 수도 없습니다. 인류평화는 어떤 한 국가나 종교의 이념이나 사상이 아니라, ‘지구’라는 공통의 삶의 뿌리, ‘평화’라는 공통의 가치, ‘뇌’라는 공통의 기반이 우리들의 모든 선택과 판단의 기준이 될 때 실현될 수 있습니다. 그리고 이 모든 것의 시작은 평화의 체험을 통해 평화의 참된 가치를 자각하는 것입니다. 그것은 우리의 뇌에서부터 시작이 됩니다. 한국뇌과학연구원은 UN자문기관 NGO 신청서에서도 “뇌에 기반한 평화교육 방법론을 제공함으로써 인류평화라는 UN의 목표를 실현하는데 기여하겠다”고 밝힌 바 있습니다. 뇌교육은 이러한 특성을 바탕으로, UN이 고심하고 있는 전쟁과 환경, 교육 등 지구촌이 당면한 문제들에 대해 다양한 대안들을 제시하고 풀어나갈 것입니다. 2001년 6월 15일, 세계 각국의 석학들이 "인간, 지구, 뇌"에 대한 새로운 가치를 확인하기 위하여 한국에서 열리는 제1회 휴머니티 컨퍼런스에 참석했습니다. 이 행사에서 이승헌 총장은 엘 고어, 헤나 스트롱 등 세계적인 석학들과 함께 인류가 직면한 문제들의 해결을 위한 근본적 인식전환을 촉구하는 내용의 '지구인 선언문'을 채택했습니다. 뇌교육의 철학적 바탕이자 근간이 된 지구인 선언문으로, 이후 '뇌선언문'으로 발전하게 되었습니다. 선택하세요 브레인월드 국제뇌교육종합대학원대학교 뇌과학연구원 국제뇌교육협회 국학원 한국뇌교육원 해피스쿨 국제브레인HSP올림피아드 국학뉴스 한민족역사문화공원 국학운동시민연합 전국국학기공연합회 국학평화봉사단 우리역사바로알기시민연대     선택하세요 단월드 뇌호흡교육 유답 한문화멀티미디어